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教学和学习小额补助金
教学和学习中心支持申请和访问外部资助的小型赠款计划，以改善不同教学模式，学生群体和学科领域的教学和学习。
教与学中心
住宿要求
To request a reasonable accommodation, please 联系我们 at the 教与学中心 at least 5 days prior to any meeting or event.
职业生涯4教学和学习小额补助金
CAREER4教学和学习迷你资助项目由美国教育部支持。 迷你补助金支持博彩平台的教职员工将职业发展、财务健康和/或基于工作的学习内容和活动融入他们的课程或联合课程。 每年的拨款取决于教育部和美国教育部的批准。
- 用职业发展和财务健康组成部分扩展课程和课外项目
- 将课程学习成果与就业所需的技能和知识以及需求职业的能力相结合
- 扩大学生受教育的机会，提高学生的学业成绩
- 2023年12月16日，申请2024日历年度小额赠款的截止日期
- 2024年1月16日，b|中标通知（暂定日期）
- 平均奖金2000 - 5000美元
- 欲了解更多信息，请联系Melissa Repa melissa.repa@csus.edu
TECH4教学和学习迷你补助金
TECH4教学和学习迷你补助金计划由美国教育部支持。 它专门针对参加通用电气课程的学生的高退学率。 全体教员均可申请。
- 提高教师的知识和技能，以建立和提供在线、混合和技术增强课程
- increase the number of course sections of high-quality GE courses with online or hybrid modalities
- 增加获得质量事务认证的在线和混合课程的数量
- 2025年5月30日，星期五，下午5点 |申请2025-2026日历年度小额资助的截止日期。
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完成所有可交付成果后，每位参与者将获得7500美元的额外就业机会（秋季学期2500美元，春季学期2500美元，夏季2500美元）。 获得课程质量管理认证的学员将额外获得2500美元。
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点击这里 获取更多关于迷你补助金的信息。
- For additional information contact Debra Welkley: welkleyd@csus.edu orMichelle Dang: dang@csus.edu
STEM4教学和学习迷你补助金
STEM4教与学移民项目由美国教育部支持。 STEM4教学与学习旨在通过重新设计STEM课程政策、学习活动、评估、评分标准和教学模式来提高STEM课程的通过率。 所有教授科学技术、工程和数学课程的教师都可以申请。
- 提高教师的知识和技能，以设计和提供基于循证策略的课程，提高学习和学生成绩。
- 提高STEM课程的通过率和平均绩点。
- 2023年1月10日|申请2024日历年度小额赠款的截止日期
- 额外就业平均奖励5000美元
- 更多信息请联系Jennifer Lundmark： lundmark@csus.edu
研究生在线课程服务小额资助
教学和学习中心（CTL）和研究生研究办公室邀请教师提交他们的申请，以改善我们为研究生提供的在线和混合课程。 The primary goal of this mini-grant program is to facilitate a collaborative approach to redesign graduate courses, ensuring that they maintain not only their academic rigor but also become more conducive to graduate students’ needs.
- 增加提供在线或混合模式的高质量研究生课程。
- 增加质量问题认证研究生课程的数量。
- 增加教师的知识和技能，以建立和提供在线课程组件，使用面向研究生的包容性实践。
- 2025年4月7日下午5点截止报名
- 录取截止日期为2025年4月底。
- 助学金开始夏季学期（同步会议周待定2025年5月）
- 更多信息请联系Tara Sharpp： tara.sharpp@csus.edu
教育和就业机会平等和卓越
所有的大学课程和活动都是开放的，不分种族、性别、肤色、民族或国籍。 根据加州法律和联邦民权法，博彩平台在教育和就业方面提供平等的机会，没有基于种族、性别、肤色、民族或国籍的非法歧视或优惠待遇。 我们对平等机会的承诺意味着确保每个学生和员工都能获得他们在大学环境和社区中茁壮成长和取得成功所需的资源和支持。 萨克拉门托 State complies with Title VI of the Civil Rights Act of 1964, 第九条 of the Education Amendments of 1972, the Americans with Disabilities Act (ADA), Section 504 of the Rehabilitation Act, the California Equity in Higher Education Act, California’s Proposition 209 (Art. I, Section 31 of the California Constitution), other applicable state and federal anti-discrimination laws, and CSU’s Nondiscrimination Policy. 我们禁止歧视性的优惠待遇、基于种族或任何其他受保护地位的隔离，以及所有大学项目、政策和实践中一切形式的歧视、骚扰和报复。
博彩平台是一个多元化的社区，由代表许多观点、信仰和身份的个人组成，致力于培养一个包容、尊重和充满智力活力的环境。 我们培养开放对话，相互尊重的文化，并属于支持卓越的教育和学生的成功。 通过学术课程，学生组织和活动，教师倡议和社区伙伴关系，我们鼓励有意义的参与与不同的观点。 作为一所高等教育机构，我们致力于通过优先考虑包容性课程开发，教职员工培训，学生指导和综合支持计划来提高知识水平并使个人能够充分发挥其潜力。 在博彩平台，卓越是建立在优点、才能、多样性、可及性和所有人的平等机会之上的。